一．选择题（共10小题）
本题考查圆柱体的展开图，理解圆柱体展开图的各个部分与圆柱体之间的关系是正确计算的前提．
本题考查的是三棱柱的展开图，考法较新颖，需要对三棱柱有充分的理解．
本题着重考查学生对立体图形与平面展开图形之间的转换能力，与课程标准中“能以实物的形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物的形状”的要求相一致，充分体现了实践操作性原则．要注意空间想象哦，哪一个平面展开图对面图案都相同．
本题考查了展开图折叠成几何体，解题时勿忘记三棱柱和四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形．
本题考查了展开图折叠成几何体，利用正方体的展开图中每个面都有唯一的一个对面是解题关键．
本题考查了长方体展开图的知识，注意长方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题
本题主要考查了正方体相对两个面上的文字．解题的关键是掌握找正方体相对两个面上的文字的方法，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．
本题考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．
本题考查了正方体相对两个面上的文字．解题的关键是掌握找正方体相对两个面上的文字的方法，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．
本题考查的是列代数式的知识，求出每锯断一次所用的时间是解题的关键．
二．填空题（共5小题）
此题主要考查了由展开图的几何体，关键是考查同学们的空间想象能力．
此题主要考查了正方体的展开图的性质，根据展开图的性质得出一个平面图形必须5条棱连接是解题关键．
本题考查了整式的混合运算，解题的关键是能根据图列出代数式及整式的混合运算顺序和运算法则．
本题主要考查了展开图折成几何体，解决问题的关键是通过结合立体图形与平面图形的相互转化，去理解和掌握几何体的展开图，要注意多从实物出发，然后再从给定的图形中辨认它们能否折叠成给定的立体图形．
本题主要考查的是正方体相对面上的文字，掌握正方体的展开图中相对面不存在公共点是解题的关键．
三．解答题（共5小题）
本题主要考查了平方差公式的几何背景，表示出图形阴影部分面积是解题的关键．立体图形的侧面展开图体现了平面图形与立体图形的联系，立体图形问题可以转化为平面图形问题解决．
本题主要考查了几何体的展开图，解决本题的关键是应理解六棱柱的构造特点．
本题主要考查了非负数的性质以及几何体的表面积，任意一个数的偶次方都是非负数，当几个数或式的偶次方相加和为0时，则其中的每一项都必须等于0．
本题主要考查考查的是展开图折叠成几何体，求得圆柱的底面半径和高是解题的关键．
本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．
