智慧视觉空间智能课24课时/期改变孩子写字速度慢，作业磨蹭，做事拖拉，读书看题丢字、落字、串行，培养良好的学习习惯和学习方法，提高学习效率。提升视觉动作统合能力，培育视觉空间智能。智慧视觉空间智能课所用的教材为自主研发教材，教具为3.3.3这款独特的教具是中央教育科学研究所，国家教育部“十五”重点科研成果：《人脑及身心全面开发——3.3.3思维、全脑（左右脑）开发训练》。简称“教具”，它是由学具盒（包括装几何体的房子和底盘纸）、几何体（27个）、学具盘（3个大白盘和9个3色小盘）和图片组成，有全面性、科学性、系统性、专业性、丰富性、游戏性、自主性，是我们智慧田学习能力教育里最常用的教具之一。我们建立了自己的金钥匙教玩具有限公司，专门生产、推广和销售“3.3.3“视动统合学具。
一、为何叫“教具”
教具中包含了三种颜色（红、*、蓝）、三种形状（正方体、圆柱体、三棱柱）、三种材质（铸铁、塑料、橡胶），所以我们称这款教具为“教具”。二、适合人群
这款教具适合3-14岁的儿童。包括了智能正常，需要全面开发潜能的儿童、智能正常，但注意力不集中、多动、有学习障碍（写字速度慢、丢字漏字、跳行、左右颠倒、缺乏自信心等现象），需要改善这些情况的儿童以及智能较弱的儿童。
有许多孩子在平时学习生活中常常有以下表现：
①孩子学习态度很认真也非常刻苦，时间抓的很紧，但每到考试结果出来时，成绩并不理想。
②平时生活学习粗心大意，上课总是听了几分钟就走神，做题一做就错，做题不审题，抄题抄错题，阅读时跳行跳字。
③学习被动，自控能力差。讲道理都明白，但老是屡教不改，学习和生活必须由家长和老师督促。
④缺乏自信心，学习兴趣下降。对学习产生畏难和厌恶情绪，学习自信心严重下降。
⑤学习、做事没有计划性。学习和生活杂乱无章，做事没有条理性，考试临时抱佛脚，每天疲于应付，没有自主性和计划性。
⑥思维反应慢，动作迟缓。上课听讲跟不上老师的节奏，做题速度明显慢于正常学生，不能在规定时间内保质保量完成学习任务，考试时老感觉时间不足。
三、全面提升儿童学习能力
1.注意力：视动统合学具”可以培养儿童专注的品质，提高儿童注意力。2.记忆力3.思维能力：学会观察、排序、归类、对比、找规律、演绎推理等。4.空间感知觉能力5.手部精细动作6.左右脑平衡协调能力以及手眼协调能力7.提高儿童自信心，增强儿童学习积极性同时，为了满足全国各幼儿园及小学老师的需求，智慧田教育总部每月定期举办一期智能学具师资培训，包教包会。有兴趣的幼儿园、小学老师均可来电咨询，想要更多帮助自己孩子的家长也可报名参加。培训每期12节。想要了解更多智慧田相关信息可以联系智慧田总部联系人：朱主任联系方式：您也可以用
