所谓逆向思维也叫求异思维，是指打破固有思维模式，突破常态的一种思考问题的方法。用通俗的话来说，就是“反过来想”。
逆向思维形式多样，如：原理逆向、功能逆向、结构逆向、观念逆向、程序或方向逆向等等。
历史上逆向思维的贡献，如：如果没有逆向思维，牛顿不会觉得苹果掉下来有什么奇怪的；瓦特就不会觉得蒸汽把水壶盖顶起来有什么用；法拉第巧妙运用逆向思维，认为既然“磁能生电”，那么就应该有“电生磁”，然后经历十年艰苦探索实验，终于发现了“电磁感应现象”，造出了世界上第一台发电机，等等举不胜举。
逆向思维应用于解决物理问题上，在物理学各大板块都有涉及，是极为普遍，起到的作用也是极其重要。如：运动学中，常把“加速度为a，末速度为0的匀减速直线运动”可看成“加速度为a，初速度为零的匀加速直线运动”，这样处理使得问题大大简化，运算、表述、结论都变得简单。又如平抛运动、卫星的发射和回收等等，用逆向思维方法来分析、判断、往往会有事半功倍的效果。
典型例题：
有a、b、c三束频率不同的色光，经三棱镜折射后成为一束复色光射到光屏上的点若P，其中b光能使某金属Q产生光电效应，则下列说法不正确的是（）
解析：
总结：
1、解决这道题的关键是运用逆向思维，把生疏的题变成“熟题”光的色散，进而容易得出三束光的频率大小关系。
2、根据光路的可逆，很容易判断D选项正确。
3、要判断B选择，必须熟悉一个光学结论：经同一单缝产生的衍射条纹的中央条纹的宽度与入射光的波长有关，波长越大中央条纹越宽。
4、C选项考查光子的能量公式。
5、许多同学选BCD，错选原因是：没有看清题目要求“下列说法不正确的是”，他选出正确的选项。